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　　中國水利網(wǎng)10月12日訊（記者 蒲飛 通訊員 唐琦） 10月11日下午，黃委黨組書記、主任岳中明主持黨組中心組（擴(kuò)大）學(xué)習(xí)，專題學(xué)習(xí)研討《習(xí)近平的七年知青歲月》和《習(xí)近平關(guān)于青少年和共青團(tuán)工作論述摘編》。黃委黨組成員蘇茂林、薛松貴、趙勇、趙國訓(xùn)、牛玉國、李文學(xué)、姚文廣參加學(xué)習(xí)研討。

　　岳中明指出，黨的十八大以來，習(xí)近平總書記立足當(dāng)前世情國情黨情，把握國內(nèi)國際兩個大局，從推進(jìn)黨和國家事業(yè)繼往開來、謀劃中國特色社會主義前途命運(yùn)、維護(hù)廣大人民根本利益出發(fā)，統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局，解決了許多長期想解決而沒有解決的難題，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事，贏得了全黨全軍全國各族人民的衷心擁護(hù)。習(xí)近平總書記之所以能夠帶領(lǐng)黨和人民披荊斬棘、攻堅(jiān)克難，全面開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，很大程度上來自他扎實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ)、深厚的經(jīng)驗(yàn)積累和由此而來的深邃理論思考。學(xué)習(xí)感悟習(xí)近平總書記知青時期的艱苦奮斗和成長經(jīng)歷，有助于我們更加全面地、歷史地了解習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的歷史脈絡(luò)、實(shí)踐根基和精髓要義，更加全面地、歷史地理解明確習(xí)近平總書記的核心地位是全黨、全軍、全國各族人民的鄭重選擇，是歷史的選擇、人民的選擇，是眾望所歸，從而更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍。

　　岳中明結(jié)合個人學(xué)習(xí)體會和治黃工作實(shí)際，就深入學(xué)習(xí)《習(xí)近平的七年知青歲月》和《習(xí)近平關(guān)于青少年和共青團(tuán)工作論述摘編》提出明確要求。

　　一要牢固樹立“四個意識”，特別是看齊意識、核心意識。全河各級黨組織和黨員干部要扎實(shí)學(xué)好《習(xí)近平的七年知青歲月》，強(qiáng)化“四個意識”，堅(jiān)定“四個自信”，明確服從核心、維護(hù)核心就是服從大局、維護(hù)大局，就是最大的政治，始終在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，努力把習(xí)近平總書記重要講話中蘊(yùn)含的普遍性、客觀性真理轉(zhuǎn)化為推動治黃改革發(fā)展的生動實(shí)踐。

　　二要領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)，從習(xí)近平總書記的成長經(jīng)歷中汲取精神力量。要學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記矢志不移的理想信念，始終高揚(yáng)理想信念的旗幟，保持共產(chǎn)黨人的使命擔(dān)當(dāng)，始終堅(jiān)持道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，在勝利時和順境中不驕傲不自滿，在困難時和逆境中不消沉不動搖。要學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記融入群眾、植根群眾、造福群眾的為民情懷，心懷對職工群眾的真摯情感，深入基層、扎根基層、服務(wù)基層，切實(shí)把職工群眾的事情辦成辦好。要學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記敢想敢拼的擔(dān)當(dāng)意識，要有想干事的境界，爭當(dāng)實(shí)干家，不做評論家；要有敢干事的勇氣，甩開膀子，干出樣子；要有會干事的能力，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，勇于創(chuàng)新，勤奮學(xué)習(xí)，拿出真招實(shí)招，做職工的貼心人。要學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)老一輩黃河人艱苦奮斗、吃苦耐勞、默默奉獻(xiàn)的優(yōu)良品德，立足崗位、敬業(yè)奉獻(xiàn)。

　　三要把學(xué)習(xí)《習(xí)近平的七年知青歲月》和《習(xí)近平關(guān)于青少年和共青團(tuán)工作論述摘編》與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“7?26”重要講話精神結(jié)合起來，作為迎接黨的十九大勝利召開的“提前戰(zhàn)”，作為全河黨員干部做好迎接黨的十九大思想、政治、理論準(zhǔn)備的重要內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織學(xué)習(xí)，務(wù)求取得實(shí)效。

　　四要深學(xué)細(xì)悟、學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)《習(xí)近平的七年知青歲月》和《習(xí)近平關(guān)于青少年和共青團(tuán)工作論述摘編》與完成治黃重點(diǎn)任務(wù)、發(fā)展目標(biāo)緊密結(jié)合起來，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于治水興水管水的重要戰(zhàn)略思想，進(jìn)一步抓好黃河防汛防凌，水生態(tài)文明建設(shè)，重大項(xiàng)目前期和規(guī)劃編制，重大工程建設(shè)管理，依法治河管河和科技治河，加強(qiáng)自身能力建設(shè)，規(guī)范管理，加快發(fā)展，推進(jìn)黃河治理開發(fā)保護(hù)與管理不斷邁上新臺階，以優(yōu)異的成績迎接黨的十九大勝利召開。

　　集中學(xué)習(xí)前，黃委領(lǐng)導(dǎo)班子成員通過自學(xué)等形式各自學(xué)習(xí)研讀了《習(xí)近平的七年知青歲月》一書和相關(guān)內(nèi)容。集中研討時，大家通過觀看相關(guān)視頻，再次學(xué)習(xí)感悟了習(xí)近平總書記的成長歷程。大家一致認(rèn)為，《習(xí)近平的七年知青歲月》，“全景式”記述了習(xí)近平總書記知青時期的艱苦生活和成長歷程，通過學(xué)習(xí)這本書能夠使每一位共產(chǎn)黨員更加全面、歷史地了解習(xí)近平總書記在紅色基因傳承中、艱難困境磨礪中、豐富革命實(shí)踐中、復(fù)雜國際斗爭歷練中成長的過程，是我們探尋領(lǐng)袖初心和成長足跡的珍貴實(shí)錄，是我們錘煉黨性、提升修養(yǎng)的實(shí)踐教材，是激勵我們緊跟核心、對標(biāo)看齊的引航圖。在工作中，要把學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于治水興水管水的重要戰(zhàn)略思想，不折不扣地貫徹執(zhí)行中央和水利部黨組的各項(xiàng)決策部署，持續(xù)深入推進(jìn)治黃改革發(fā)展。

　　黃委副總工，機(jī)關(guān)各部門和駐鄭單位主要負(fù)責(zé)人參加研討學(xué)習(xí)。

　　來源：中國水利網(wǎng)站 2017年10月12日