中國水利網(wǎng)站6月8日訊 “黃河是我們的母親河，她哺育了我們。我要像愛護(hù)媽媽一樣愛護(hù)她，不讓人去傷害她。將來長大了，我的夢想當(dāng)一名黃河職工，保護(hù)黃河�！�
這是山東省齊河縣祝阿鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級10歲小學(xué)生劉暢作文里的一句話，稚嫩的語言，發(fā)自內(nèi)心的童聲，深深感染了在場的每個(gè)人。
筆者近日走進(jìn)了位于齊河鎮(zhèn)西南街祝阿鎮(zhèn)中心小學(xué)，這所被稱為我國“離黃河最近的學(xué)校”，由四排磚瓦房構(gòu)成，占地面積8800平方米，在校生137人，周邊10個(gè)沿黃自然村的適齡孩子在這里入學(xué)。它緊臨黃河堤防，依偎在母親河畔。
駐足于學(xué)校門前，映入眼簾的是大門兩旁“黃河文化，潤澤人生”8個(gè)紅色大字，走進(jìn)去，猶如進(jìn)入一個(gè)黃河文化長廊，以黃河詩詞為主題的黑板報(bào)、標(biāo)語、展板及橫幅校園中隨處可見，令人記憶猶新。
該校校長趙金喜說，以黃河文化為依托進(jìn)行素質(zhì)教育是我們的辦學(xué)理念，我們學(xué)校每班每周都有1至2節(jié)課的綜合實(shí)踐課，圍繞黃河組織學(xué)生開展植樹、撿白色垃圾、黃河踏青、黃河征文、愛護(hù)母親河簽名及愛國主義教育等一系列活動(dòng)，讓每位學(xué)生置身于黃河文化的氛圍，通過耳濡目染，時(shí)時(shí)刻刻享受黃河文化的熏陶和雨露，潛移默化地傳承著古老的黃河文明，做文明黃河使者。
在榮譽(yù)室，筆者看到“素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)�！�、“黃河文化特色學(xué)�！薄皫煹陆逃M(jìn)取星”等大大小小的榮譽(yù)證書掛著墻壁，各媒體報(bào)道見諸報(bào)端。趙校長說，學(xué)校緊扣黃河文化，努力挖掘地方文化資源，編撰《黃河之水天上來》校本教材，搜集整理《祝阿黃河風(fēng)情》，素質(zhì)教育成績顯著，學(xué)生的各方面能力都有了很大的提高。在2009年12月縣教育局組織特色學(xué)校現(xiàn)場觀摩會(huì)，該校就是受觀摩校之一。
趙校長說，學(xué)校建于1985年，因教室年久房屋老化，每當(dāng)下雨時(shí)，屋外下大雨，屋內(nèi)下小雨，嚴(yán)重影響了教學(xué)秩序，但學(xué)校以黃河文化為依托，辦出了自己的特色，學(xué)校的教學(xué)環(huán)境引起了各級主管部門的高度重視，縣教育局拿出“教育危房改造專項(xiàng)資金”于2011年給予了房屋修繕，教學(xué)環(huán)境有了初步改觀。
“我們會(huì)定期與孩子們舉辦一些關(guān)于母親河的系統(tǒng)活動(dòng)，讓孩子系統(tǒng)的了解黃河知識，去認(rèn)識黃河�！钡轮蔹S河河務(wù)局水政科副科長左愛華說。沿黃中小學(xué)是我們作為實(shí)施普法計(jì)劃的主陣地之一，利用水周、法制宣傳月及防汛宣傳月等時(shí)機(jī)，組織普法、黃河文化進(jìn)校園活動(dòng)，通過小手拉大手，提高黃河防洪和愛河意識，共建美麗母親河。
毗臨在黃河岸邊的祝阿鎮(zhèn)中心小學(xué)，朗朗的讀書聲回蕩在母親河上空，依偎在黃河母親的懷抱，猶如她的孩子。
來源：中國水利網(wǎng)站 2012年6月8日
