中國水利網站9月24日訊 （記者 趙新）自2014年9月山東水利技師學院水利工程施工專業(yè)群被山東省人力資源和社會保障廳、省財政廳確定為首批省級示范專業(yè)群建設項目以來，項目總體進展順利，取得一系列重大階段性成果。
據了解，該項目建設期2年，計劃總投資2200萬元，項目建設總目標是：堅持“服務發(fā)展、促進就業(yè)”的辦學方向，堅持產教融合、校企合作，工學結合、知行合一的育人模式，依托行業(yè)和區(qū)域經濟發(fā)展，以立德樹人為根本，以能力培養(yǎng)為重點，以改革人才培養(yǎng)模式為抓手，以一體化課程開發(fā)為核心，以教學團隊建設為關鍵，以校內外實訓基地建設為基礎，以評價體系建設為保障，融學制教育、行業(yè)企業(yè)員工培訓、科技研發(fā)與社會服務于一體，建成理念先進、產學結合緊密、特色鮮明、就業(yè)率高的省級示范專業(yè)群，引領、帶動相關專業(yè)群及其他技工院校同類專業(yè)群共同發(fā)展。
通過省級示范專業(yè)群項目建設，聚集學院、行業(yè)、社會等各方面的資源優(yōu)勢，打造學院獨一無二的特色和品牌，將學院建設成為全省水利工程施工、建筑施工、農業(yè)與農村用水、供水工程等專業(yè)領域新工藝、新材料、新技術的匯聚中心、展示平臺；成為全省水利工程施工、建筑施工、農業(yè)與農村用水、供水工程等專門高技能人才的培養(yǎng)培訓、考核鑒定、競賽選拔、聚集交流的高地；成為全省水利工程質量檢測、科技研發(fā)、創(chuàng)業(yè)就業(yè)的綜合服務機構。
目前，根據省人社廳批復的2015年建設計劃，取得以下主要成果。
一是制定2015年度示范專業(yè)群建設實施進度控制表。確定了本年度7項一級指標共29項二級指標建設任務，進一步明確了建設標準及要求、時間要求、責任人和獎懲措施等，保證了各項建設任務的順利實施。
二是制定培養(yǎng)模式與培養(yǎng)方案。成立了示范專業(yè)群專家指導建設委員會，組建了各專業(yè)開發(fā)團隊，赴南水北調山東干線公司、淄博市引黃供水有限公司等進行調研，了解專業(yè)人才需求情況，并在此基礎上進行了職業(yè)能力分析，初步制訂了包括公共課、專業(yè)基礎課和一體化核心課程在內的人才培養(yǎng)方案框架。
三是確定一體化核心課程，編制一體化課程方案。根據一體化人才培養(yǎng)方案確定的一體化核心課程，組織各專業(yè)團隊開始編制一體化課程方案，同時研討編制一體化教材和學材。
四是教學與管理團隊建設穩(wěn)步推進。定期召開項目工作組全體人員會議，統(tǒng)一認識，明確責任，及時通報、解決建設工作中出現的問題，有力保障了各項建設任務順利實施。按計劃開展教師培訓工作，截止目前，承擔了濱州小開河渠道測流綜合應用技術平臺、南水北調小型閘門遠程測控等研發(fā)任務；向中國職教協(xié)會申報了《水利工程施工專業(yè)一體化課程開發(fā)及教學資源建設研究》一項教科研課題；統(tǒng)籌安排專業(yè)教師參加了全國水利高職院校技能比賽指導教師、全省技工院校微課、一體化教學模式等多項培訓活動。這些活動的開展，促進教學與管理團隊建設水平不斷提升。
五是實訓條件建設積極開展。根據項目建設計劃，組建工程質量檢測中心，新建校內水工綜合室、渠系實訓基地、節(jié)水灌溉實訓基地、水土保持實訓基地，擴建工程造價實訓室等實訓場所。目前，各項目建設任務正按計劃開展。
六是信息化教學建設大力推進。學院已與山東星科智能科技股份公司簽訂了數字化校園和一體化教學平臺建設協(xié)議，雙方在一體化教學平臺及一體化教學資源建設等方面進行了深入探討，已基本形成我院一體化教學資源建設方案，現正處于素材收集、整理階段。
七是各項技能競賽活動正在開展。積極組織開展了校內技能競賽活動，并以此為基礎，組建了水利類各項目競賽團隊并按計劃開展訓練，為參加今年全國、省、市組織的各類技能競賽積極準備。
八是教學質量評價體系建設工作積極準備。根據建設計劃，項目工作組正積極開展前期調研工作，對建立適應一體化教學需要的教學質量評價體系進行積極探討。
來源：中國水利網站 2015年9月24日
